Контролна задача за шесто одделение - подмет и прирок

Контролна задача за главни реченични членови

(шесто одделение) ученик____________________________

                                           

Внимателно прочитај и одговори!

1.Заокружи!

Подметот и прирокот се главни реченични членови

                                    Т---------- Н                                                                       1/

2.Во следниот текст подвлечи го подметот со една линија,а прирокот со две линии

                                                  Мина

Мина секој ден работи во градината.Таа ја сака работата.Затоа станува рано.Наутро расадува млади билки и го корне коровот.Навечер ги вади посевите.Обично ги копа после дожд.

Стоиме пред градината на Мина.Таа во рацете држи мало мотиче.Копа.Лукот и салатата брзо напредуваат во нејзината градина.

-Г.Суботиќ                                                                                                           7/

3.Кој реченичен член им недостасува на следниве реченици.Именувај го и дополни ги речениците!

                              __________________________                                                   1/

а)Славејот ___________ песна.

б)Зајакот ____________ морков.

в)Ветерот __________.

г)Коњот __________ по патеката.

д)Кучето _________ во дворот.

ѓ)Ученикот __________ домашна задача.                                                     3/

4.Кој реченичен член им недостасува на следниве реченици.Именувај го и дополни ги речениците!

                           ______________________________                                              1/

а) ___________ брзо зборува.

б) ___________ плаче.

в) ___________ шие фустан.

г) Во дворот ________ лае.

д) _________ везе .

ѓ) _________ трча.                                                                                            3/

5.Подвлечи го подметот во речениците и определи го видот на зборот.

а) Штркот стои на покривот. ________________

б) Ние навиваме за Македонија. ______________

в) Подобриот победи на натпреварот. ________________

г) Петмина свиреа во оркестарот. __________________

д) Дина дојде кај мене. _______________                                                          5/

 

6.Дополни ги речениците со подмет според барањето.

а) Во собата влезе ___________(општа именка).

б) ___________ (сопствена именка) пие сок.

в) ____________ (заменка) купувам нова облека.

г) ______________ (придавка) дотрча прв на целта.

д) ______________ (број) зборуваа за вчерашниот натпревар.                     5/

7.Во следниот текст со една линија подвлечи го подметот, со две линии прирокот,а потоа определи каков вид збор е подметот на празното место под текстот.

                           Песна за светулката

Светлана многу ги сакаше светулките.Таа знаеше дека ќе дојдат и ќе и` светкаат под прозорецот.Постарите така и` раскажуваа.

Вечерта по патот поминуваше преполна кола со сено.По колата леткаше малечка ѕвездичка.

Девојчето ја виде и радосно плесна со рацете.И` се радуваше на светулката.

Десетина засветкаа зад колата како фенерчиња.

-Горјан Петревски

Подмет	Вид збор

                                                                                                                        10/

                              

                                    Вкупно поени:

Скала за оценување:

до 12/1

13 -19/2                                                Оценка:

20- 26/3

27-31/4

32-36/5 Родител__________________ Наставник________________________

Контролна задача за шесто одделение

                  Контролна задача по македонски јазик за шесто одделение                                 

                                                                                Ученик ____________________________

 I Јазик

1.Дополни!

Првиот литературен јазик на Словените бил________________________________,го создале ______________________,а првата азбука се викала _____________________ и имала ____ букви.                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                         4/

2.Поврзи!

Во јужнословенската група јазици спаѓаат:

                                           јужнословенска група

македонски јазик         руски јазик              словенечки јазик                полски јазик               2/                                                                                                                                                                              

3.Заокружи!

Современата  македонска азбука се вика:

а)кирилица                          б)абецеда                                     в)глаголица                                    1/                                                                                                                                                                                             

4.Дополни ја низата:

а,__,в,__,__,__,е,ж,з,__,и,ј,__,__,љ,м,н,__,о,__,р,с,т,__,__,__,х,__,ч,__,ш.                              3/                                                       

5.Како се викаат гласовите при чиј изговор воздушната струја наидува на пречки?

_________________________________________                                                                         1/                                                                                      

6.Наброј ги самогласките:

____ ,   ____,   ____,   ____,____                                                                                                     2/

7.Подели ги зборовите на слогови:

Македонија                               учителка                                     студенти

_________________          ___________________                ____________                                 3/                        

8.Заокружи ги зборовите во кои има самогласно р

         прво, роза, врба, крвоток, риба                                                                                             3/                                                                                                                                                                 

9.Во следниве зборови пронајди ги и препиши ги во табелата звучните и безвучните согласки:

                            сонце;ѓезве                                                                                                                                                                                                                                

звучни
безвучни

                                                                                                                                        3/

10.Акцентирај ги следниве зборови:

            син, ќерка, ѕуница, креда, тетратка                                                                                    5/                                                                            

11. Дополни!

Според морфолошката класификација зборовите се делат на:

____________________ и __________________                                                                                                                                                                                    2/

12.Определи во која група зборови припаѓаат следниве зборови:

Русокосата девојка лесно ќе победи на натпреварот.                                                                    4/

___________________________________________________________________

13.Определи го видот на зборовите и напиши на линиите:

Имер   напиша     убава    песна.                                                                                                     4/

_____  _______   ______   _____

                           

                                                                                                                                        Вкупно:   37/

Скала на оценување:

0-15/1

16-21/2

22-27/3

28-32/4

33-37/5                                                                      Оценка: